Un bueno Dojo no es un lugar confortable
Por Peter Boylan
http://www.aikidoenlinea.com/blog/dojo-lugar-incomodo/
La práctica del
sábado fue muy buena, pero no en absoluto lo que había planeado. Empezamos a
trabajar de acuerdo con el plan, trabajando en kihon jodo. Hacia la mitad, sin
embargo, entramos en territorio peligroso. Empezamos a trabajar algunos de los
principios básicos. Uno de los estudiantes más recientes en el dojo tiene
antecedentes en Aikido y kenpo, e hizo algunas buenas preguntas relacionadas
con Ma’ai, la intención y el origen. Las respuestas fueron claramente
diferentes a las que él había esperado, y casi podía ver el vapor que salía de
sus oídos mientras trabajaba para procesar las nuevas ideas. Se encontró
teniendo que revisar su comprensión de cosas que pensaba que entendía.
Un buen
dojo es un lugar peligroso para las ideas preconcebidas y largamente
mantenidas. Puede ser francamente brutal con conceptos que no están construidos
sobre bases sólidas. Un buen dojo puede hacer que te preguntes quién y qué
eres. Un buen dojo no se limita a enseñar técnicas de lucha. Un buen dojo te
hace verte a ti mismo y te ayuda a desprenderte del autoengaño y la simple y
mala comprensión de las cosas.
De una manera muy
contundente mi estudiante está descubriendo que lo que él pensaba que sabía
sobre el alcance efectivo de las armas y dónde estar seguro ante ellas no era muy
preciso. El sólido método mediante el cual lo está descubriendo consiste en
estar en el lado equivocado de un pedazo de madera, presionando en su intestino,
o deteniéndose justo antes de que le golpee en la cabeza.
Hay un montón de
maneras en que el dojo puede ser incómodo que son físicamente menos sólidas que
un palo en el intestino, pero no son menos reales. Todos tenemos áreas en las
que somos ni mucho menos perfectos, y la formación en un buen dojo traerá todo
esto a flote. Budo es por encima de todo hacer frente a los conflictos. Lo que
nadie me dijo cuando empecé era que algunos de los conflictos más difíciles
serían conmigo mismo.
Todo el mundo
comienza en el Budo con una variedad de objetivos: para aprender a luchar, para
dejar de ser intimidados por personas agresivas, para aprender acerca de los
samurai, para obtener un sentimiento de poder personal, o para aprender a defenderse
físicamente por sí mismo. Esas son algunas de las razones que he escuchado
dadas por personas que se inician las artes marciales. Todos ellos son buenos
motivos para iniciar el viaje. Pero el viaje implica tratar con muchas partes
de nosotros mismos que nunca tuvimos la intención de manejar, y lugares en
nuestras mentes que nunca pensamos que tendríamos que transitar.
Muchas personas que
comienzan en el Budo no se sienten cómodas con el hecho golpear a la gente o
hacer cualquier cosa que piensan que podría lastimar a alguien, o que pueda ser
agresivo. Este es un problema para las personas que quieren aprender a
defenderse. Y suele ser evidente para la gente antes de entrar por la puerta
del dojo, por lo que es algo que ya están dispuestos a enfrentar. El
entrenamiento de cada día les trae cara a cara con este problema. Más
importante aún, les pone en contacto con un senpai o un maestro que les está
diciendo “golpéame” o “proyéctame” o alguna otra versión de un ataque, aunque todos
hemos crecido sabiendo que la buena gente no golpea a otras personas.
Cuando un
principiante en el dojo dice “Yo no quiero hacerte daño” está admitiendo varias
cosas. En primer lugar, que piensa que pueden lastimar a la gente. En segundo
lugar, que no confía en sí mismo a la hora de demostrar el suficiente control
para no lastimar a alguien, y en tercer lugar, que de alguna manera no cree que
el profesor pueda manejar lo que está haciendo. Estas tres son las cosas que
hacen que la mayoría de la gente se sienta incómoda.
La sociedad no
aprueba el hecho de herir personas, y nosotros internalizamos esta regla a
medida que crecemos. El llegar a un dojo es incómodo desde el primer paso,
porque el estudio del Budo implica aprender a lastimar a la gente, y todo en nuestra
cultura dice que es “malo”. Así que el primer malestar mental que tenemos que
superar es la idea de que el saber pelea no es algo que la gente “buena” sepa hacer.
Me doy cuenta de que estoy predicando a conversos, porque sospecho que todos
los que leen esto ya entrenan en artes marciales. Piensa en ello, sin embargo,
fuera del dojo, la gente tiene miedo y se sienten intimidados por las
habilidades de combate, incluso si la gente en la oficina nunca ve hacerte nada
más agresivo que triturar documentos viejos. Esto es sólo lo primero a lo que
la gente tiene que acostumbrarse.
En Judo y Aikido, el
siguiente miedo que la gente tiene que superar es el miedo a caer. Pasamos la
mitad de nuestro tiempo recibiendo la técnica de nuestros compañeros, y la otra
mitad practicándola, lo que significa una gran cantidad de caídas. La caída es
algo que aprendemos a evitar siendo niños, porque duele y es vergonzoso. Puede
llevar un tiempo el sentirse cómodos al caer. Es contrario a lo que la gente
está acostumbrada a hacer, pero me encanta ejecutar caídas para otras personas.
Puedo sentir su técnica, cómo se mueven y preparan una proyección, y cómo hacen
o no se hacen cargo de su compañero de práctica. Francamente, yo también creo
que es genial que alguien me pueda lanzar al suelo con tanta fuerza como para
romperme huesos, y poder rebotar hacia arriba y decir “¡Eso fue genial! ¡Hazlo
otra vez!”. Una vez que superas el miedo a hacerte daño, caer es divertido.
Una molestia aún más
importante para muchas personas es que tienen miedo a lastimar a la otra
persona. No confían en sí mismos, y muchas personas no se sienten cómodas
teniendo poder físico. Podemos dejar pasar el hecho de que los principiantes en
el dojo realmente no tienen muchas de las habilidades que les harían una
amenaza para los estudiantes que han estado practicando durante más tiempo. Los
nuevos estudiantes tienen que superar la sensación de que tener el conocimiento
de cómo hacer daño a las personas, y -mucho más-ser realmente hábiles en ello,
es algo malo.
A esto se añade la
voz persistente en el fondo de la mente de muchas personas diciéndoles que no
pueden confiar en sí mismos con este conocimiento y habilidad. “¿Qué pasa si me
enfado y hago algo me arrepiento?”. “¿Qué pasa si no soy lo suficientemente
bueno para controlar mi técnica y lesionar a alguien sin querer?”. “¿Qué pasa
si me gusta mucho ser poderoso y me convierto en un matón?”. La gente tiene
todo tipo de preocupaciones, algunas de las cuales parecen bastante tontas.
Hasta que has estado en un dojo el tiempo suficiente como para ver a unas
cuantas personas tomar el mal camino. En ese momento sus preocupaciones no
parecen tan tontas.
No confiar en que el
profesor sea capaz de manejar lo que el estudiante hace es un obstáculo mucho
más fácil de superar que no confiar en uno mismo. Después de unas cuantas
rondas con el maestro diciéndote “Golpéame” el alumno finalmente decide que
bueno, él realmente lo quiere, por lo que es cosa suya si se lastima. El
estudiante trata de golpear al maestro y descubre que el profesor no está en el
punto al que golpea. Peor aún, o mejor, el profesor ha contraatacado de alguna
manera que sería muy desagradable si no tuviese tan buen control. No hace falta
hacer muchas repeticiones de este tipo antes de que el estudiante comience a
confiar en que el profesor puede hacer lo que él dice y mantenerse a salvo.
Aprender a confiar en uno mismo, sin embargo, es mucho más difícil. No
tenemos mucha experiencia con el conflicto y la violencia física en las
sociedades occidentales (Japón es aún más pacífico). La mayoría de los nuevos
estudiantes probablemente ni siquiera han estado en una competencia de fuerza desde
la escuela secundaria, y mucho menos en una pelea. Antes de que comenzar el
entrenamiento, la gente es consciente de que puede herir a los demás, pero no
conocen ninguna técnica, por lo que tienen poca idea de lo que pasará si hacen
algo. Los principiantes, muy razonablemente, no confían en sí mismos. No tienen
ninguna habilidad técnica y no tienen mucho control de sus propios cuerpos, por
lo que probablemente es acertado no
confiar en sí mismos para poder atacar a alguien, o ser capaz de aplicar una
técnica sin lastimar o herir a sus compañeros de entrenamiento.
Se necesita tiempo para aprender a confiar en uno mismo y entender de lo
que eres capaz. El viaje es complicado. En los primeros pasos se aprende a
confiar en la técnica básica, que se pueda realizar con seguridad una caída, o
proyectar a la pareja, o atacarla con precisión y control. Una vez que los
estudiantes empiezan a tener un cierto grado de confianza en sus habilidades
físicas, se encuentran con algunas otras preguntas incómodas. ¿Tengo suficiente
autocontrol para esto? ¿Podría perder los estribos y herir a alguien? Rara vez
he encontrado estudiantes que tuvieron autocontrol y disciplina para seguir con
el entrenamiento, pero que carecieran del autocontrol para no utilizar lo que
están aprendiendo sin una buena razón. Que los estudiantes se preocupen por
esto es buena señal para mí, pero se requiere el tipo de autorreflexión y
conciencia que nunca es fácil y casi siempre es incómodo.
Es difícil tomar conciencia de que no somos seres humanos perfectamente
maravillosos. Eso hace que el autoexamen sea una de las cosas más incómodas en
el entrenamiento. Cuándo un estudiante adquiere habilidad, no es infrecuente
que se pregunte qué tipo de persona sabe lo mismo. Me parece especialmente
cierto para las mujeres. “Las chicas buenas no se comportan así”. “Golpear a la
gente no es propio de una dama”.”Las señoras están por encima de ese tipo de
cosas.” Añadamos los estereotipos sociales acerca de que las niñas no pueden
luchar (“golpea como una niña”, como reza el refrán), y los obstáculos mentales
y emocionales pueden sumarse rápidamente. Tengo que agradecer a Ronda Rousey el
que demostrase al mundo que, sí, las mujeres pueden luchar. Cada mujer que
llega al dojo tiene que hacer ese viaje mental por sí misma.
Todo el mundo tiene que decidir qué tipo de persona es aquella que sabe
cómo luchar. Esto no suele ser un problema para los hombres, pero mucho de lo
que se enseña en un dojo de artes marciales no se refiere al combate. Es el
arte cuidadoso, casi científico de cómo construir otra persona. ¿Qué clase de
persona sabe estas cosas? ¿Un monstruo? Hasta que los estudiantes se sientan
cómodos con el saber dislocar articulaciones y romper miembros, con la forma de
estrangular a alguien hasta dejarlo inconsciente, o tirarlo por la habitación
con tanta fuerza que reboten, van a estar incómodos.
Los estudiantes tienen que mirar dentro de sí mismos y averiguar quiénes
son, qué tipo de persona son y decidir por qué es bueno para ellos saber cómo
hacer estas cosas violentas. Tienen que decidir por qué es bueno para ellos
tener este poder. Es fácil decir “Eso no es ningún desafío” cuando se está de
pie al margen del tatami. Todos tenemos aspectos de nosotros mismos que no nos
gustan en particular, rasgos y características personales de las que no estamos
orgullosos, y tal vez –incluso- de los que estamos avergonzados. Esas partes de
nosotros consiguen también todo este conocimiento y poder marcial.
Estos son sólo los problemas que cada uno tiene de superar en las artes
marciales. Diferentes obstáculos serán más altos o más bajos según las personas.
Luego están las cuestiones particulares que la gente puede llevar con ellos. Si
alguien ha sufrido abuso o un trauma, simplemente el agarrar la mano de un
compañero para practicar un bloqueo articular podría plantear un problema.
Permitir que un compañero nos proyecte puede requerir un “salto de confianza”,
fe y valor que nunca hemos tenido que tomar hasta ese momento.
Estar en el dojo no es cómodo, pero es bueno. Un buen dojo da a los
estudiantes un lugar para trabajar en todos estos temas. Los buenos maestros
dan a los estudiantes apoyo para trabajar en ellos. He conocido a personas que
pensaban que tenían que “apretar botones EN la gente” para ayudarles a crecer.
Me parece que sólo estar en el dojo y entrenar activamente suele ser más que
suficiente. Lo que hacemos en el dojo es jugar con la violencia, la agresión y
la fuerza. Cosas que no están permitidas en la sociedad educada. Sólo
trabajando con estas cosas, aprendiendo a controlarlas y la forma de aplicarlas
hará que la gente se enfrente a partes de sí mismas que pueden evitar en su
mundo del día a día.
A veces el estrés del entrenamiento expone pedacitos de nosotros a los
preferimos no enfrentamos. Quizá estamos demasiado dispuestos a estar enojados
con otras personas cuando estamos involuntariamente magullados o heridos
durante la práctica. Tal vez descubrimos que no somos tan buenos bajo la
presión de un ataque constante y continuo y que empecemos a sentir pánico.
Puede ser que sea el descubrimiento de que no podemos permitirnos perder, aunque
perder en randori no es realmente perder. Estos son sólo algunos de los
problemas que pueden surgir en el dojo.
Trabajar con estas cosas puede hacer que el dojo sea un lugar incómodo,
pero un gran viaje para aprender no sólo cómo luchar y causar daño, sino
también acerca de qué clase de persona eres. Vernos a nosotros mismos con
claridad casi nunca es cómodo, pero el estar en el dojo exige que nos miremos a
nosotros mismos una y otra vez a medida que avanzamos. A lo mejor se trata simplemente
de descubrir que no sabemos cosas que pensábamos que entendíamos. Todo ello
implica hacer el descubrimiento de que no somos tan buenos como pensábamos que
éramos.
En el dojo, sin embargo, eso está bien. Eso es para lo que el dojo está. No
se puede ser un buen boxeador si no conoces tus propias debilidades, por lo que
un buen dojo ayuda a lidiar con los problemas y debilidades que encuentras en
ti mismo. Un buen dojo es un poco incómodo, ya que proporciona un espejo para
mirarte a ti mismo. Un buen dojo también es maravilloso porque te da el apoyo y
estructura para hacer frente a lo que se ve en ese espejo.
Bien Sensei Adriana!!! Interesante :-)
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